电化教学是一种很好的教学方式，尤其是多媒体应用，是一举多得的好事。对于老师，简化了操作流程，减少了粉尘污染；对于学生，多样的教学形式，丰富的课堂内容，可以调动学生的兴趣爱好。但现实，往往不尽如人意。
南京某重点小学，全校有27个班，每间教室均配有全套多媒体教学硬件。该校使用的是彩色大背投影机，投影机放在黑板左边的远角，与教室的后门呈对角线。一位戴着眼镜的同学告诉记者，她坐在教室第四排看投影就不清楚了，而且有时候会反光。南京曾有记者实地考察，从教室的不同角度体验了投影效果，随着角度变化，投影清晰度也会改变。
闪亮你的眼睛
南京鼓楼区小学的学生反映，上课时背投屏幕一直闪，老师不在意，很多学生一直盯着闪烁的屏幕看。投射效果效果差，还“闪”屏。
此外，为了配合多媒体教学，大部分教室配有遮光帘。老师在用投影机时通常会使用遮光帘，这样可以避免反光。有时候关了遮光帘，却不开灯，学生只能在黑暗的环境中做笔记。
某学校的校长反映，目前学校大部分课程都使用多媒体辅助教学。该学校的投影机，存在长时间使用，多年没有设备更新，亮度比较暗等问题，已经有学生和家长反映过。投影机屏幕相对较小，坐得远点的学生看得吃力，他校长只能让老师在讲课时尽量放大字体。
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