基层团建文化平台系统解决方案

2022-10-25 17:36:22 [ 中关村在线原创 ] 作者：zoljn

基层团建文化平台系统解决方案

1建设背景

2019年3月18号，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，我们要理直气壮地办好思政课，推动思政课的改革创新。“要创新课堂教学，给学生深刻的学习体验”，“要坚持理论性和实践性相统一，重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来”，“要坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人”，实现知、情、意、行的统一。

2020年12月18日中共中央宣传部、教育部关于印发《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》的通知（以下简称方案）。方案指出要重点引导学生掌握马克思主义基本原理和中国化理论成果，了解“四史”，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉践行社会主义核心价值观，争做社会主义合格建设者和可靠接班人。

这就要求学校思想政治教育在教学体验、社会实践、教学管理、教学模式、教学方法、教学内容等方面进行改革创新。

2建设的必要性

2.1政策必要性

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出改革创新是时代精神，青少年是最活跃的群体，思政课建设要向改革创新要活力。如果做一天和尚撞一天钟，照本宣科、应付差事，那“到课率”、“抬头率”势必大打折扣。很多学校在思政课上积极采用案例式教学、探究式教学、体验式教学、互动式教学、专题式教学、分众式教学等。这些都值得肯定和鼓励。因此基层团建文化平台空间建设响应了习主席的号召。

2.2时代必要性

当今世界信息技术创新日新月异，思想政治教育要紧跟社会发展潮流，就必须将思想政治教育的传统优势同信息技术高度融合，建设智慧思政实训室的意义既在于它适应了时代变化发展的需要，又在于它是化解当前思政教育“乏味”难题的需要。2016年12月7日，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。”这一论述，为加快思想政治教育与信息技术的融合指明了方向。

3建设的目标意义

3.1建设的目标

3.1.1教学体验升级

以“四大文化”（传统文化、爱国主义文化、红色文化以及创新文化）和“六大课程”（2018版《马克思主义基本原理概论》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《中国近现代史纲要》《思想道德修养与法律基础》《形式与政策》《习近平新时代中国特色社会主义思想》）为主，解决思政教育生动性不足的痛点，实现两个升级。即变单向教学为交互体验，以及从被动灌输式学习向主动创作转变。

3.1.2完善思政课课程教材体系

丰富创新思政课课程体系，以红色全景、VR等资源辅助教师进行教学活动，有助于推进思政课课程内容建设。

3.2建设的意义

3.2.1有利于高校人才培养目标的落实

从十九大召开以来，国家已多次强调高校的人才培养目标是为国家培养合格的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。目前高校的教育比较注重专业知识的学习，大学生的社会责任感和使用感较弱、思政教育偏重于理论教育、理论与实践的结合与应用和思政实践活动的开展较少。通过基层团建文化平台空间可以最大化的培养学生理论与实践的结合应用能力、社会实践的综合能力。进一步让学生树立正确的三观和崇高理想，增强学生的社会责任感、担当意识和爱国情怀，为以后走上社会更好地报效祖国，实现人生价值起到价值引领和精神洗礼的作用。

3.2.2有利于思政实践育人理念的实现

当前国家对思政教育提倡实践育人的理念，注重学生通过实践活动达到思政教育的目的，而不是传统的以理论灌输为主的单一思政教育方式。思政教育不仅要让学生知其然，更要让学生知其所以然。只有从学生的角度和体验出发，使思政实践活动达到情感共鸣和充分体验，思政实践活动才能真正发挥其实践育人目的。基层团建文化平台空间可以有效地弥补思政教育方法单一的不足，实现思政教育显性教育与实践活动的隐性教育相结合，通过让学生在实践活动中的体验和互动交流，充分释放他们的表达意愿，激发他们实践活动的主动参与性和认同感，可以更好地实现在实践活动过程中教育人的目标。

3.2.3 有利于学生实践综合能力的提升

当前高校思政教学还处于以注重理论知识学习的传统教学模式为主，而忽视理论知识与实际的结合和应用、解决问题的能力、批判思维的能力、团队协作能力、创新能力等的提升。基层团建文化平台空间的建立就是为了解决这一问题，让学生真实感受到思政教育的现实意义和作用，同时拓展学生从不同角度思考问题和批判思维能力。

4方案概述

4.1个性化版本

根据建设空间和预算不同，提供思政文化走廊、思政文化角、思政示范教育基地，三种个性化版本。

4.1.1思政文化走廊

适用范围：多面墙或单面墙。

资源内容：可结合红色主题内容以及有声图书馆内容。做到思政教育“润物无声”的效果。

4.1.2 思政文化角

适用范围：独立区域，例如：走廊拐角处、教学楼大厅处。

资源内容：可结合红色主题内容、有声图书馆内容以及VR资源。满足思政科普和学习的同时可适当进行体验。

4.1.3思政教育示范基地

适用范围：独立完整大区域，例如：整层空间或独栋楼。

资源内容：可结合红色主题内容、有声图书馆内容、VR资源、AR资源、红色全景资源、思政研学讨论区满足集思政科普、学习、体验等多样化需求。

4.2个性化组合

除了以上三个个性化版本外，以下资源可随意组合形成红色空间内容，满足用户的不同需求。

软硬件资源	内容
红色文化主题资源及设备	红色主题内容：马克思主义中国化进程、习主席讲话精神、社会主义核心价值观等。设备：展板、显示屏等
红色全景资源	内容资源
“四史”学习资源	内容资源
专题学习资源	内容资源
VR资源及设备	硬件设备及内容资源
AR设备及资源	硬件设备及内容资源
有声图书馆资源	书籍资源
思政研学讨论区	桌椅等硬件设施

5思政内容资源详述

5.1红色文化主题介绍

5.1.1内容介绍

以习主席关于思政的讲话精神、马克思主义中国化的内容、社会主义核心价值观、学生三观培育内容为核心，形成主题展板或大屏，悬挂于空间墙壁上。同时悬挂有声图书馆资源展板，供学生和老师使用。

（1）习主席关于思政的讲话精神

这一展板内容主要向学生和教师展示习主席关于思政教育的核心思想（以时间线的方式将习主席关于思政课以及思政教育的相关讲话进行串联），清晰明了的向学生和教师展示思政教育的重要作用，以及最新指示。

展示形式示意图（仅供参考）

（2）马克思主义中国化的内容

内容主线：以马克思主义的传播与发展以及马克思主义中国化的脉络为主线将这段历程中经历的苦难与留下的革命精神融合在空间中，实现对学生的思政教育。

空间主线：主要分为四个部分，依次为“马克思主义的传播与发展”板块、“站起来”板块、“富起来”板块、“强起来”板块。

“马克思主义的传播与发展”板块

习近平总书记在纪念马克思诞辰 200 周年大会上指出：马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。

内容：展区通过对《共产党宣言》、马克思生平、马克思主义理论以及马克思主义如何被引入中国的节点事件串联进行展示，反映了马克思主义传播与发展的进程，让学生们更好的了解马克思主义，更好的与中国实际相结合。

“马克思主义的传播与发展”板块墙面示意图（仅供参考）

“站起来”板块

毛泽东作为马克思主义中国化事业的伟大开创者和奠基者，创立了毛泽东思想，实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。

内容：展区通过对毛泽东思想的形成过程、思想特质、主体内容的展示，反映出马克思主义中国化的开创性理论引领中国人民“站起来”，开启了中华民族伟大复兴的历史新纪元。

“站起来”板块墙面示意图（仅供参考）

“富起来”板块

伴随邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的提出，我们党团结带领人民进行改革开放新的伟大革命，实现马克思主义中国化历史性飞跃的实践成果，引领中国人民走上了中国特色社会主义的康庄大道，实现了从“站起来”到“富起来”的伟大转变。

内容：展区通过对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内容以及主要成果展示，生动形象的展现了我国改革开放四十多年以来对内改革、对外开放的辉煌成就。

“富起来”板块墙面示意图（仅供参考）

“强起来”板块

马克思主义中国化在新时代的飞跃引领中国人民“强起来”，开启了中华民族伟大复兴的强国之路。

内容：区域展示了习近平总书记用“八个明确”回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义的重大理论问题，以及用“十四个坚持”回答了怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大实践问题，并展示了习近平相关重要讲话，习近平新时代中国特色社会主义思想、国家强起来等相关素材。

“强起来”板块墙面示意图（仅供参考）

（3）社会主义核心价值观

此区域主要展示社会主义核心价值观的主要内容及解释，让学生对社会主义核心价值观产生更深刻的理解。

墙面展示（仅供参考）

内容展示（仅供参考）

（4）三观培育

以中国精神为核心（五四运动精神、长征精神、抗战精神、延安精神、红船精神、雷锋精神等），对相关人物或时间进行介绍，同时可增添校园内的英雄事迹或身边的中国精神（如有），以此对学生进行深层次的德育教育。

三观培育内容展示（仅供参考）

教师风采墙（仅供参考）

（5）不忘初心牢记使命

不忘初心牢记使命是党保持永远年轻的重要法宝，是党始终铭记历史的重要力量，是党不断开创未来的重要基础。展示高校优秀党员人物与事迹同时深化不忘初心、牢记使命内涵，引导师生在思想上不断向党靠拢。

不忘初心牢记使命主题（仅供参考）

（6）十四五规划

中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议提出了2035年远景目标，将这份新时代新征程的逐梦蓝图描绘给师生，使“四个自信”真正在师生心中生根发芽。

四十五规划主题（仅供参考）

（7）十九大精神

党的十九大，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，主题将中国特色社会主义更加深刻的解读给师生“听”。

十九大精神主题（仅供参考）

5.1.2设备介绍

此区域可配备主题亚克力展板和大屏两种硬件设施，可依据预算自由组合。

（1）亚克力板：可进行单独内容展示，也可配备二维码进行内容的组合展示。

（2）大屏：可使用滑轨屏幕，也可使用静态独立屏幕，将主题内容以软件形式嵌入设备中。

5.2红色全景教学资源

红色全景互动教学系统选取与党建、思政结合的“爱国主义教育示范基地、百家红色旅游经典景区”为内容，利用全景技术，通过实景拍摄360°展示与景区历史、精神文化的结合，让用户在观赏景点的同时获得“精神食粮”，实现线上思政教育实践——“游学之旅”。全景思政互动教学系统共九大板块，提供30个全景内容。

分类	名称	简介
辛亥革命篇	辛亥革命纪念馆	辛亥革命，是指发生于中国农历辛亥年（清宣统三年），即公元1911年至1912年初，旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命。辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命，推翻了统治中国几千年的君主专制制度，建立起共和政体，结束君主专制制度。传播了民主共和理念，极大推动了中华民族思想解放，以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。
建党前篇	上海马相伯纪念馆	马相伯生于1840年，卒于1939年，在他生活的一百年间，中国经历了前所未有的冲击与变化；百年马老，目睹近代中国沧桑巨变，见证了民族的屈辱和奋举，期盼着民族复兴和强盛。马相伯纪念馆收集了当下所有珍贵资料，展现了马相伯先生筚路蓝缕、孜孜矻矻之求索、复旦源远流长、百年俊杰辈出、博大丰厚的底蕴，及其对中国教育的极大贡献。通过此馆，纪念先生，启迪来者，昭示复旦之未来。
建党前篇	北京新文化运动纪念馆	1915——1919年，由陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元培、钱玄同等一些受过西方教育（当时称为新式教育）的人发起了一次“反传统、反孔教、反文言”的思想文化革新、文学革命运动。这次运动沉重打击了统治中国2000多年的传统礼教，启发了人们的民主觉悟，推动了现代科学在中国的发展，为马克思主义在中国的传播和五四爱国运动的爆发奠定了思想基础。
大革命篇	国民党一大旧址	1924年1月20日至30日，孙中山先生在这座钟楼主持召开了具有重要历史意义的中国国民党第一次全国代表大会，改组国民党，重新解释三民主义，制定联俄、联共、扶助农工三大政策，重新部署国民革命的伟大事业。
十年内战篇	遵义会议纪念馆	1935年1月，中共中央政治局在贵州遵义召开了独立自主地解决中国革命问题的一次极其重要的扩大会议，即遵义会议。这次会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决问题的路线、方针政策的会议。这次会议初步确立了以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。
	红军四渡赤水太平渡陈列馆	四渡赤水战役是遵义会议之后，中央红军在长征途中，处于国民党几十万重兵围追堵截的艰险条件下，进行的一次决定性运动战战役。
	八一南昌起义纪念馆	1927年8月1日，南昌城头一声抢响，拉开了我们党武装反抗国民党反动派的大幕。这是中国共产党历史上的一个伟大事件，是中国革命史上的一个伟大事件，也是中华民族发展史上的一个伟大事件。
	秋收起义纪念馆	1927年9月9日，在中国革命的危急关头，毛泽东等发动和领导了湘赣边界秋收起义。这是继南昌起义之后。中国共产党对国民党反动派叛变革命和实行屠杀政策的又一次英勇反击。
	永新三湾改编旧址	三湾改编从政治上、组织上保证了中国共产党对军队的绝对领导，铸造了我军的军魂，是我党建设新型人民军队最早的一次成功探索和实践，是我党政治建军的开端。
	井冈山革命博物馆	井冈山的斗争，从1927年10月到1930年2月为止，共计两年零四个月，时间虽不长，但为中国开辟了一条成功之路，尤其为后人留下了宝贵的精神财富——井冈山精神，即坚定信念，敢闯新路。
	红军强渡大渡河纪念馆	“强渡大渡河”是中国工农红军在长征途中的一次著名战斗。中国酒泉卫星发射中心首任司令员孙继先中将，在长征中曾是红一军团红一师红一团一营营长，他亲自挑选并带领十七勇士强渡大渡河，从而在被敌人视为插翅难飞的天险防线上，打开一个缺口，为中央红军北上开辟了一条通道。
	红军东征纪念馆	1936年2月20日正式打响了东渡黄河的战斗，拉开了红军东征的序幕。红军东征历时115天，从战役的决策、战役的准备、战役的发起到战场的指挥，毛泽东都亲临战地组织实施，创造了又一次以少胜多、以弱胜强的战争奇观，这充分显示了毛泽东的军事胆略和卓越的指挥艺术。
抗日战争篇	南京大屠杀遇难同胞纪念馆	南京大屠杀惨案是日军在侵华战争期间犯下的无数暴行中最具代表性的一例，是骇人听闻的反人类罪行，是人类历史上黑暗的一页。
	淞沪抗战纪念馆	一二八淞沪抗战（1932年1月28日～3月3日）系九一八事变后，日本关东军为掩护炮制伪满洲国傀儡政府的阴谋，由关东军高级参谋板垣征四郎串通日本上海公使馆助理武官田中隆吉，蓄谋在上海制造事端。
	台儿庄大战纪念馆	台儿庄大战，又称台儿庄大捷、台儿庄战役、鲁南会战或血战台儿庄。台儿庄大战是中华民族全面抗战以来，继平型关大捷等战役后，中国人民取得的又次巨大胜利。
	冉庄地道战遗址	地道战是中国共产党领导下的华北抗日斗争的伟大创举，也是世界战争史上的奇迹。抗战时期，地道从单一的躲藏成为了能打能躲、防水防火防毒的地下工事，并逐渐形成了房连房、形成了内外联防，互相配合，打击敌人。冉庄地道长达16公里，对敌作战157次，曾荣获“地道战模范村”称号。
	西安事变纪念馆	1936年12月12日张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策，停止内战，一致抗日的目的，在西安发动“兵谏”，史称西安事变，又称“双十二事变”。1936年12月25日，在中共中央和周恩来主导下，以蒋介石接受“停止内战，联共抗日”的主张而和平解决。西安事变的和平解决为抗日民族统一战线的建立准备了必要的前提，成为由国内战争走向抗日民族战争的转折点。
	百团大战纪念馆	1940年8月20日至1941年1月24日，八路军总部在华北地区，对日军主动开展了一场自抗战以来参战人数最多、时间最长、范围最广、规模最大的交通总破袭战役，即名震中外的“百团大战”。百团大战的胜利，有力地粉碎了日军的“囚笼政策”，回击了八路军“游而不击”的言论，谱写了中国抗战史上最光辉的篇章。
解放战争篇	徐州淮海战役纪念馆	淮海战役是中国人民解放战争中具有决定意义的三大战役之一，是中外战争史上具有重要影响的著名战役。
	平津战役纪念馆	平津战役（中国大陆称作平津战役，台湾称作平津会战）是国共内战“三大战役”之一，1948年11月29日开始，1949年1月31日结束，共64天。林彪、罗荣桓、聂荣臻、刘亚楼指挥中国人民解放军东北野战军和华北军区部队共100万大军，以北平、天津为中心，以伤亡3.9万人的代价，消灭及改编中华民国国军3个兵团，13个军50个师共计52.1万人，解放了北平、天津在内的华北大片地区。
	延安革命纪念馆	陕西延安是中国革命的红都，也是全国红色革命旧址数量最大、分布最广、规格最高的地方。全市共有革命旧址445处，遍布全市1区11县，仅市区就有168处，其中很大一部分是党中央在延安时留存的重要旧址。
	西柏坡红色景区	西柏坡见证了中国共产党新民主主义革命时期最辉煌的成就；推动了党的作风和纪律建设；指挥了辽沈、淮海、平津三大战役；召开了中国共产党七届二中全会，描绘了新中国宏伟的蓝图。1949年3月23日，中共中央和解放军总部离开西柏坡，赴京建国，新中国从这里走来！
改革开放篇	凤阳大包干纪念馆	1978年12月一个寒冷的夜晚，凤阳县小岗 18户农民冒着巨大风险，按下了十八颗红手印，首创了农业大包干，实现了“一年翻身，改变面貌”。
奋斗崛起篇	红旗渠纪念馆	红旗渠于1960年2月动工，1969年7月竣工。10万人苦干10个春秋，削平1250个山头，架设152个渡槽，凿通211个隧洞，共挖砌土石1515.82万立方米，建成总干渠长70.6公里，灌区渠道总长4013.6公里，中小型水库和塘堰396座，库容6000余立方米，形成为引、蓄、提、灌、排、电相结合的大型水利工程。被称为“人工天河”，“世界第八奇迹”。
奋斗崛起篇	梁家河	上个世纪，梁家河村还是一个贫穷的陕北小山村，在60年代末，迎来了北京插队的知青。他们斗志昂扬，带着青春特有的激情，团结一致，艰苦奋斗带领和帮助村民摆脱贫困。就是这样一个普通的陕北小村庄，就是这样一群普通的北京插队知青，走出了我们新一代的国家领导人——习近平。习近平曾说，“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信”。
人物楷模篇	焦裕禄烈士陵园	1962年冬，焦裕禄受党的委派来到了兰考，当时，正是中国国民经济处于暂时困难时期，兰考的风沙、内涝、盐碱等自然灾害很严重，农业产量很低，群众生活很苦，焦裕禄同志以高度的革命精神，对干部和群众进行思想教育、阶级教育和革命传统教育，激起县委领导班子和人民群众抗灾自救的斗志，掀起了挖河排涝、封闭沙丘、根治盐碱的除“三害”斗争高潮。
	两弹元勋邓稼先故居	邓稼先是著名的核物理学家，中国科学院院士，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献，被誉为中国的“两弹”元勋。
	周恩来纪念馆	周恩来同志50多年的革命生涯，同中国共产党的建立、发展、壮大，同我国新民主主义革命的胜利、社会主义革命和建设的历史进程紧密联系在一起。
	朱德故里景区	朱德是人民军队和人民共和国的主要缔造者和党、国家、军队的卓越领导人之一，他与毛泽东等老一辈无产阶级革命家带领中国人民，指挥人民军队，推翻了三座大山，建立了新中国，进行社会主义革命和建设。
	邓小平故居	“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”人民之子邓小平，是全党全军全国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的共产主义战士，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，中国特色社会主义道路的开创者。纪念馆以邓小平同志的革命历程为主线展现了一代历史伟人、改革开放的总设计师、中国共产党第二代领导核心的小平同志辉煌的历史功绩与思想精神。

红色全景表格

示例图：

红色全景资源

5.3“四史”教育资源

　历史是最好的教科书。2019年10月，党的十九届四中全会将“改革开放史”作为推动理想信念教育常态化、制度化的学习内容，和党史、新中国史并列起来。2020年1月，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上发表讲话，在“党史、新中国史、改革开放史”的基础上增加了“社会主义发展史”的学习内容。2020年6月，习近平总书记指出，希望广大党员特别是青年党员认真学习马克思主义理论，结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，在学思践悟中坚定理想信念，将坚定理想信念和“四史”紧密联系在一起。

因此“四史”学习模块，依托党史、社会主义发展史、新中国史、改革开放史资源内容，以体系化视频课程、PPT资源等形式进行展现。内容具体包括：

1、党史：一部中国共产党从无到有、从小到大、从弱到强、不断从胜利走向新的胜利的伟大斗争史。

2、新中国史：一部中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃史。

3、改革开放史：一部中国人民从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃史。

4、社会主义发展史：一部中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃史。

“四史”学习专家资源列表

视频资源部分主讲人介绍
崔丽华	中央党校（国家行政学院）马克思主义学院副教授
洪向华	中央党校科研部教授
马振清	北京师范大学马克思主义学院思想政治教育教研室主任
刘春	中央党校研究生院原副院长/教授
陈冬生	中央党校马克思主义学院教研室主任
王新生	原中共中央党史研究室研究员、国务院政府特殊津贴专家
祝彦	中央党校(国家行政学院)中共党史教研部毛泽东思想教研室主任、教授

“四史”教育资源

“四史”教育视频资源

5.4专题学习资源

将信息资源与教材知识点融合，制定相应的专题内容，内容主要包括：

中华人民共和国成立：在中国工人阶级的先锋队中国共产党的领导下，中国人民经过长期、艰苦、曲折的斗争，推翻了半殖民地半封建的社会制度，取得了新民主主义革命的胜利，创建了中华人民共和国，基本上完成了争取民族独立、人民解放的任务，从而为实现国家繁荣富强、人民共同富裕创造了前提，开辟了道路。主要包括以下八个部分：

1、新文化运动和五四运动

2、中国共产党诞生

3、国共合作

4、中国革命在探索中前进

5、日本发动灭亡中国的侵略战争

6、中华民族团结共同抗日

7、为了新中国而奋斗

8、中华人民共和国成立

新中国成立初期：1949年中华人民共和国的成立初期，为中国的进步和发展创造了最重要的政治前提的同时，也面临着许多严重的困难和一些紧迫的问题。这对于刚刚执掌全国政权的中国共产党来说，是新的、严峻的考验。为实现中华民族的伟大复兴，党带领各族人民历经土地改革运动、整风运动、社会主义改造、文化大革命、改革开放等实践探索，完成了中国从新民主主义向社会主义的过渡，进入了社会主义初级阶段，为改革开放后的社会主义探索积累了条件，为实现新时期的伟大历史转折准备了条件。主要包括以下六个部分：

1、土地改革

2、抗美援朝

3、西藏和平解放

4、三反五反运动

5、第一个“五年计划”

6、改革开放概念提出

改革开放：改革开放以来，从开启新时期到跨入新世纪，从站上新起点到进入新时代，我们党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷，谱写了一曲感动天地、气壮山河的奋斗赞歌。主要内容包括以下四个部分：

1、关键抉择

2、深化改革

3、全面建设

4、创新中国

习近平新时代中国特色社会主义思想：十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案把习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法，实现了党和国家指导思想的与时俱进。习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。主要包括以下五个部分：

1、科学发展观

2、“三个代表”重要思想

3、邓小平理论

4、毛泽东思想

5、马克思列宁主义

专题学习资源（部分）

5.5VR虚拟教学资源

虚拟仿真体验中心教学资源库利用虚拟现实技术，创建和体验虚拟世界的仿真系统，可以让学生获得身临其境的真实体验。开展思政实践教学，可以很好地活化课堂氛围，可以让学生在学校里就可以获得在红色基地实训的感受，还可以体会到在真实世界无法体会的历史情景。VR技术可以很好地扩展思政实践实训的范围和深度，取得极佳的实践实训效果。

虚拟仿真体验中心配备VR头盔，中控系统，符合马院建设实验室和丰富课堂教学的需求。VR内容全部与预装在教学一体机里面，教师可统一控制学习内容，学生也可以单独选择学习场景，自由切换。内容包括：

1、强渡大渡河

2、红军爬雪山

3、红军过草地

4、中国航天、中国海洋

5、伟大复兴

6、党史馆

7、解放战争纪念馆

8、改革开放馆

9、新时代成就馆

场景一：强渡大渡河

1935年5月，中央红军巧渡金沙江后，向大渡河疾进。蒋介石侦知红军意图后，调兵遣将，在大渡河北岸重兵设防，企图凭借大渡河天险使中央红军成为“石达开第二”。中革军委决定迅速渡过大渡河，跳出敌人的包围圈。

通过VR技术高度还原了红军长征路上重要事件强渡大渡河，体验者将扮演一名勇士，带领队友首先进行夜袭安顺场，第二天强渡大渡河，通过和队友的猛烈进攻，艰难的拿下对岸。

VR资源

场景二：红军爬雪山

体验者声临其境目睹红军翻越着终年积雪，空气稀薄，风暴、雪崩不断的大雪山。学习了红军这种不怕艰苦的精神。

通过VR技术重现了《丰碑》的故事，为了战士们能穿上暖和的衣裳用自己的生命筑成了一座不朽的丰碑。学习红军舍己为人的精神。司务长正在翻越一个险要的高点，突然一阵狂风吹来，把司务长连同大铁锅一同掉下山崖，学习了红军这种不怕困难、勇于奉献的精神。

VR资源

场景三：红军过草地

通过VR重现长征路上红军过草地的三难，亲身体验了红军的艰难故事。行难，红军过草地的时候，草地上有不少绿草覆盖的泥沼，人和牲口掉到里面，越陷越深，直至被吞没。食难，红军进入草地后，只好用野菜、草根甚至皮带充饥，很多红军将士因为误食了毒草而倒下。御寒难，过草天气一日三变，温差极大，夜晚太冷了，早上起来，往往会看到草地上长眠着一些战士，甚至是跟自己背靠着背休息的战友。

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场景4：中国航天、中国海洋

中国航天：体验者通过VR头盔眼镜可以身历其境的在酒泉火箭发射中心体验长征一号发射，上升到太空观看东方红一号、神舟一号、神舟五号、神舟九号于天宫一号对接、墨子号、北斗卫星导航系统、进入月球观看嫦娥三号，最后通过图文观看整个航天发展历程。

中国海洋：体验者通过VR头盔眼镜可以身历其境的在海上体验辽宁号航母、蛟龙号、海洋石油981深水半潜式钻井平台、雪龙号极地考察船。

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场景五：伟大复兴

体验者通过VR头盔眼镜可以身历其境的体验我国首颗原子弹爆炸场景、500米口径球面射电望远镜(天眼)、中国复兴号动车组并开启动车。

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场景六：党史馆

通过虚拟解说员冰冰，带领体验者体验整个展馆过程，专业主持人级的配音解说、内含自由模式和非自由模式随意切换、支持统一播控，方便集体学习、支持单机自由体验、支持交互、包括视频、图片点击等、3D建模展馆。内容包括：红船会议、中国共产党第四次全国代表大会、五卅（sà）运动、南昌起义、八七会议、井冈山会师、中华工农兵苏维埃第一次全国代表大会、遵义会议、长征、洛川会议等。历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。

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场景七：解放战争纪念馆

通过虚拟解说员冰冰，带领体验者体验整个展馆过程，专业主持人级的配音解说、内含自由模式和非自由模式随意切换、支持统一播控，方便集体学习、支持单机自由体验、支持交互、包括视频、图片点击等、3D建模展馆。

内容包含如下：

前言：重庆谈判

第一阶段-战略防御：四保临江战役、孟良崮战役、定陶战役

第二阶段-战略反攻：千里跃进大别山、宜瓦战役、临汾战役、洛阳战役、豫东战役

第三阶段-战略决战：济南战役、淮海战役、辽沈战役、平津战役

第四阶段-伟大胜利：渡江战役、中华人民共和国成立。

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场景八：改革开放馆

1978年作出实行改革开放的重大决策：农村经济体制改革拉开序幕、中美正式建立外交关系、首批经济特区设立、家庭联产承包责任制确立

1982年提出“建设中国特色社会主义”：邓小平进一步阐明实现两岸和平统一的方针政策、中英两国政府签署关于香港问题的联合声明、《关于进一步活跃农村经济的十项政策》发布、全民所有制企业改革启动、中葡两国政府签署关于澳门问题的联合声明

1987年：确立党在社会主义初级阶段基本路线：“科学技术是第一生产力” 重要论断提出、北京亚运会举行、新中国首家证券交易所成立、秦山核电站建成发电

1992年：确立邓小平建设有中国特色社会主义理论指导地位：、邓小平视察南方并发表重要谈话、金融体制改革实行、科教兴国战略实施、中英两国政府香港政权交接仪式举行

2000年：提出“三个代表”重要思想：提出和实施西部大开发战略、中国第一艘载人航天实验飞船发射升空、中葡两国政府澳门政权交接仪式隆重举行、中国正式加入世界贸易组织（WTO）、博鳌亚洲论坛首届年会在海南举行

2003年：提出“科学发展观”：推进资本市场发展的“国九条”出台、全面取消农业税、北京奥运会成功举办、党的十八届三中全会召开、亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议举行、军队改革拉开大幕、二十国集团领导人第十一次峰会在浙江杭州举行

2017年：提出“习**新时代中国特色社会主义”：河北雄安新区设立、“一带一路”国际合作高峰论坛举行、中国共产党第十九次全国代表大会召开

2018年习近平：改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。

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场景九：新时代成就馆

内容包含如下：

“序篇：开辟治国理政新境界开创中国特色社会主义事业新局面”

“贯彻新发展理念建设现代化经济体系”

“坚持中国特色社会主义政治发展道路推进国家治理体系和治理能力现代化”

“坚定文化自信创造中华文化新辉煌”

“以人民为中心增进群众获得感”

“绿水青山就是金山银山社会主义生态文明迈入新阶段”

“实现强军目标建设世界一流军队”

“丰富‘一国两制’理论与实践推进祖国统一”

“推动构建人类命运共同体谱写中国特色大国外交新篇章”

“全面从严治党确保党始终成为伟大事业的坚强领导核心”

“不忘初心牢记使命永远奋斗”

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思政VR教育内容分为七大版块，共计28个VR场景，分别从红色文化、价值观培养、廉政建设、战略文件精神等方面提升用户的思政理论水平。

序号	分类	场景内容
1	重温党史，牢记使命	1、“三大领袖”铜像互动模块；2、“党史百科”模块；3、“建党启航”模块；4、“长征体验”模块；5、“光辉岁月”模块；6、“入党宣誓”模块
2	弘扬红船精神	1、“时光穿梭”模块；2、“中共一大上海会场”模块；3、“中共一大嘉兴南湖会场”模块； 4、“中共一大会议评分系统”模块：借助问答环节回顾中共一大重要内容，加深对“一大”重要人物及事件的印象。
3	不忘初心，砥砺前行	1、“砥砺奋进的五年成就VR展示”主题；2、“VR数读中共十九大报告”主题；3、“践行绿色发展理念，建设美丽中国”主题；
4	铭记历史，缅怀先烈	1、“军徽展示科普”模块；2、“南昌起义科普”模块：南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；3、“八一军旗与井冈山精神科普”模块；4、“革命长征科普”模块；5、“军装展示科普”模块；6、“天安门阅兵”模块；
5	廉洁奉公，执政为民	1、“廉政文化科普”模块；2、“互动游戏”模块；3、“廉政法律法规科普”模块；4、“忏悔区”模块；5、“牢狱模拟”模块；
6	长征互动系列	1爬雪山模块2、飞夺泸定桥模块3、狼牙山五壮士模块
7	重温马克思	共产党宣言