VoxelStation VR桌面交互一体机北京代理商四维全景集团

硬件设备：

VoxelStation VR虚拟现实已移交是一款最新的VR（虚拟现实）、AR（增强现实）教学一体化设备，致力于为人们提供一种全新的沉浸式学习方式。虚拟现实一体机提供涵盖物理力学、电学、人体解剖学、化学、安全教育、BIM建筑信息、轨道交通等方面各学科的各类课件，以及可连接3D打印设备进行艺术创作的相关软件。此外，虚拟现实一体机不仅可以成为满足课标要求的教学工具，还能为老师和学生提供丰富的素材资源，并且支持资源导入和制作简易的3D课件。

（2）5G+VR在线虚拟直播功能

5G+VR 在线虚拟直播，是 VR 交互产品与在线虚拟演播产品的结合，使VR交互内容能够简便的植入到在线虚拟教学中，解决了在线虚拟直播和录播中，授课老师需要不断制作课件和模型内容的问题。利用现高完备的VR课程，最大化的丰富了在线直播的课堂讲解和内容显示效果，大幅降低了授课老师的前期准备前期准备工作量和课件制作难度。可广泛应用到制造，医疗，普款，高职教行业及各种培训机构。

桌面三维交互一体机

桌面级VR一体机设备，高清VR显示器与应用服务主机系统高度集成，设备内置高精度红外捕捉摄像头，配合独有的定位和捕捉系统，对体验者头部佩戴的立体追踪眼镜提供稳定的捕捉和精准定位。六自由度触控追踪感应笔能够在空间中直接与虚拟物体进行交互，使得立体图像始终保持与体验者真实的视觉角度一致，增强3D沉浸体验感，内置适用于教学的虚拟现实VR及增强现实AR软件，通过3D眼镜以及触控笔实现逼真的VR/AR效果。

另外，桌面级VR一体机设备通过增强现实摄像头与显示大屏幕结合，把体验者与虚拟世界的动态交互实时地呈现出来，在显示大屏幕上实现裸眼3D的效果。

眼镜：

1)系统配备红外3D跟踪眼镜及红外非跟踪转换眼镜，在佩戴眼镜的情况下不影响师生之间的正常课堂交流。

2)3D跟踪眼镜具有多个与显示器上的跟踪器配合使用的反光点来实现头部跟踪功能，系统能准确判断眼镜所在位置，从而根据眼镜视角的不同来转换不同视角下的显示内容，达到逼真的VR效果。

3)非跟踪转换眼镜上没有反光点，可供旁观者使用，透过该眼镜用户可以观察到无重影的影像，并且不会影响主操作者的头部跟踪交互。

触控笔：

触控笔能够对屏幕上显示的虚拟物体进行交互操作，具备以下特点：

1)支持对对象进行3个自由度坐标轴移动及3个自由度坐标轴的转动；

2)触控笔与主机采用有线方式连接以保证信号稳定性，触控笔上无需电池供电；

3)在笔上有功能按键来实现对象选择、菜单调用等操作；

4)触控笔内置震动器，可以通过震动的方式回馈用户的操作；

5)触控笔的解析度、精度、刷新率要求如下：轴解析度≤2mm；轴精度≤+/- 3mm；轴刷新率≥100Hz；间距精度≤2deg；摆动精度≤2deg；偏转精度≤2deg。

混合现实多维显示套件

1)硬件组成：专属支架、摄像头、软件。

2)分享体验提供一种方式可以与他人分享体验过程

3)多种显示模式---增强模式：以固定视角显示场景，有凸出屏幕效果；

标准模式：以人眼视角显示场景，平面效果。

5)一键设置屏幕多屏连接模式，包括扩展和复制模式；可将3D VR实验一体机与互动大屏（或投影显示设备）连接达到虚拟现实交互场景；

6)可自由切换VR桌面显示画面及摄像头拍摄画面达到虚拟增强现实，可让学生通过互动大屏（或投影显示设备）裸眼观看到AR场景。                               

7)传输过程可以是网络传输TCP/UDP、也可以是本地传输；相机与屏幕之间进行空间标定后使用，标定过程提供15个标准二维图像，可对画面截图存档，分辨率跟随互动大屏和投影设备可调分辨率录像；支持自适应分辨率视频录制功能，涵盖640*480-4K或以上高清视频录制；

8)采用USB接口，连接线不短于1.5米

9)带有自动降噪功能的内置双重立体声麦克风

10)具备自动校正功能，在光线不足情况下也可以获得清晰影像

11)即插即用，免驱动使用

1.平台管理软件

1)支持硬件驱动、服务、应用软件更新功能；

2)人机界面友好，可视化下载进度条，支持一键启动应用软件、一键下载等操作；

3)可显示已安装的所有应用详细的状态信息，包括版本号、介绍、证书状态等；

4)支持云端下载，云端浏览可更新的应用软件、硬件驱动、后台服务；

5)支持界面数据刷新功能；

6)支持增量式及全量式更新两种模式；采用C/S架构，方便客户维护。

2.编辑器

编辑器可链接云端模型及素材库，用户可通过模型、素材及智能函数模块定制需要的动作逻辑，进而创建3D交互式 场景工程，也可以创建3D交互PPT式工程并一键打包。 

主要功能:

1)多专业多学科海量资源的，有内置的UI预设，包含标签、Text文字输入、图片、火焰、烟雾等资源。 

2)在编辑素材参数，包括模型的坐标、角度和大小，2DUI，颜色、文字内容、字体大小等等参数。

3)内置多种函数，可对模型添加函数并且输入属性值，逻辑与逻辑之间可用曲线连接起来并先后执行。

4)导入常规PPT，并且在PPT上插入模型，并且支持3D预览、3D放映、插入3D注释，并且可以调整注释的形状、颜色等常规操作,支持一键发布。

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四维全景LED沉浸式VR动捕交互大屏

北京四维全景科技有限公司，（Beijing 4D Panorama Technology Co., Ltd）总部设在北京市昌平区科技园区，生成中心设在深圳南山区兰光科技大厦B座，展示中心设在固安县工业园区北区江山路1号，公司是一家以沉浸式3DLED立体交互屏、LED、拼接屏、OLED透明屏、投影机、投影幕、音响、纯硬件图像处理器、中控设备、虚拟现实设备、视景仿真软件，图像综合管理平台，分布式处理器到可视化分布式系统、党建建设、智慧党建、VR全景视觉、5GVR全景直播、5G全景内容播放、全景H5页面分享、军事模拟应急演练、工业仿真辅助设计、虚拟医疗远程控制、航空航天教学科研、模拟驾驶展览展示、技术方案系统集成、显示控制一体化解决方案为主营业务的科技型公司。公司集中了一批优秀的拥有多年实际工作经验的工程技术人员。四维全景依托北京航空航天大学的科研技术，与中宣部、中央党校、北京大学，北京交通大学等多所高校建立产学研合作关系，在掌握新的多媒体科技技术，具备产品设计能力的基础上，对于客户的订制化需求能够快速响应，从高清到8K系统整体解决方案从研发到制造，从设计到施工，建立了一整套的客户服务体系。

LED沉浸式VR动捕交互大屏系统，通过对传统动作捕捉算法和硬件设备的更新升级，实现了为操作者提供更大交互空间的需求，并通过使用最新的六自由度操作手柄提供更加丰富灵活的操作方法。同时使用图像跟踪技术，实时高精度的捕捉操作者的位置，为用户带来沉浸式的大空间3D交互体验。

该硬件系统同时还可以支持VR、AR、MR和XR是四种不同的虚拟现实应用技术，它们都可以更好的创建沉浸式体验的技术。

VR（虚拟现实）：VR是一种完全沉浸式的体验，通过头戴式显示器和其他设备，将用户带入一个虚拟的三维环境中。在这个环境中，用户可以看到、听到、甚至感觉到虚拟对象，并且可以与它们进行互动。VR通常用于游戏、电影、教育等领域，让用户体验到现实生活中难以或无法体验的场景。

AR（增强现实）：AR是一种将虚拟对象与现实世界相结合的技术。通过AR设备，用户可以在现实世界中看到虚拟对象，并与它们进行互动。AR通常用于游戏、教育、工业等领域，让用户能够看到更多的信息，并与之进行交互。

MR（混合现实）：MR是一种将虚拟对象与现实世界完美融合的技术。与AR不同，MR不仅仅是将虚拟对象叠加在现实世界上，而是让它们看起来像是真实存在的一部分。MR通常用于设计、制造、医疗等领域，让用户能够在现实世界中看到虚拟的设计或模型，并与之进行互动。

XR（扩展现实）：XR是一个涵盖VR、AR和MR的术语，它指的是任何将用户带入一个扩展的、沉浸式的环境中的技术。XR的目标是创建一个无缝的、多感官的体验，让用户能够在现实和虚拟世界之间自由切换。XR技术正在不断发展，未来有望应用于更多的领域，如社交、教育、娱乐等。

总之，LED沉浸式VR动捕交互大屏系统能更加沉浸的应用VR、AR、MR和XR都是用于创建沉浸式体验的技术，它们各自具有不同的特点和用途。随着技术的不断发展，LED沉浸式VR动捕交互大屏系统的技术将在更多的领域得到应用，并带来更多的创新和变革。

利用智能硬件、虚拟现实技术等创新应用，融合企业和行业协会优秀资源，服务于学校、教师、学生等用户，有效推动教学实训创新，将创新理念、教学实训和专业课程紧密结合，将知识融于实践并在实践中深入理解；以技术驱动教学变革的思路进行，将信息技术和实训设施深度融合，构建具有感知性、沉浸性、交互性、构想性、智能性的虚拟仿真实训教学场所，搭建以实带虚、以虚助实、虚实结合的虚拟仿真实训系统，配置相应的虚拟仿真实训设备，有效解决实训教学过程中的“三高三难”痛点和难点。将“虚拟现实+”、人工智能、大数据等技术与理念引入了教学与实训。“虚拟现实+”能够与专业学科建设相融合，作为承接“理”与“实”的桥梁，实现“理、虚、实”一体化的教学。构建“教学做训创研”于一体凸显“AI/VR+专业”特色的公共虚拟仿真实训基地，助力学校建设成为“省内一流，特色鲜明”的特色专业，为区域经济社会发展做出更大的贡献。

依托VR、AR、互联网等多种技术手段，以学生专业理论素养提升、专业实践实训技能提升为根本出发点，进行顶层设计、空间规划、软硬件配套、教学资源开发、文化打造等重点建设工作，服务及应用于学校各类专业，同时辐射其他专业群，实现创新教学模式、提升教学实效、解决实训难题等目标，达成教育理念、模式和教学方法的双向促进，构建适应新时代、新技术、新职教的智慧教育新生态。

（一）专业虚拟仿真实训中心

以新一代信息技术为支撑，系统全面梳理职业院校教师教学流程、学生学习流程以及管理者教学管理及评价流程，以提升学生的综合职业能力为目的，从教学、学习、实训等方面进行改革提升，实现课堂活跃互动、教学效果好、教学效率高，学生听得懂、易理解、易操作、课外自学更方便，解决实训教学过程中高投入、高损耗、高风险及难实施、难观摩、难再现的“三高三难”痛点和难点。教师业务专业水平及信息化技能提升，全面提升教师教学效果、学生学习效果、管理者增能提效，助力职业院校推动“三教”改革的落地推进。

1.1功能定位

以个性化教学、学生间的交往及社会性人格塑造为设计理念，采用“VR/AI技术+ 3D显示技术”的一体化解决方案，使用VR技术，将传统课堂教学模式升级为“VR辅助理论教学+VR仿真预实训+上手实操”的高科技课堂新模式，打造正式的课堂教学空间，实现智慧教学。虚拟仿真实训中心配备桌面式VR操作平台+裸眼3D显示设备，运用先进的VR+显示技术、虚拟仿真技术，让知识“动”起来，打造创新立体化教学，有效提升教学效果。

1.2应用场景

依托VR桌面式操作平台，结合3D显示设备，将传统教学资源与VR技术融为一体，为在校师生打造一个身临其境的虚拟现实课堂。

优势

示范教学：

适合群组学习，可在更大型的教室、更多人的课堂应用场景教学。

大屏展示：

教学展示内容更丰富，大屏带来的沉浸式交互体验更加震撼、逼真。

创设情景：

创造真实情景，展示传统教学无法展现的任何内容，带来鲜明生动、逼近真实的震撼视觉效果。

4DP直屏系列

立体、交互、高清、高亮、高刷新、超静音、身临其境

支持专业设计软件3D显示工具，软件功能可将Autodesk3dsmax、AutodeskMaya、PTCCreoParametric（PRO/E）、SiemensNX（UG）、CATIAV5等设计软件转化为3D显示。

4DP弧形屏

立体、交互、高清、高亮、高刷新、超静音、身临其境

设备组成

动捕系统

LED动作捕捉式仿真实训通过光学动作捕捉摄像机、3D立体LED设备、交互3D眼镜和交互手柄等产品进行实训操作。实训过程中，不仅可以实现抓取移动、放大、缩小、360°全方位展示等基本功能，高度还原实际拆装场景和教学过程。

Ø 光学交互摄像头 

配置光学交互摄像头，满足视频摄像/传播和动态图像捕捉等基本功能，简单易用、稳定可靠，具有良好的通用性、兼容性，内置大容量帧缓存，保证传输可靠与实时，超低延时触发电路设计，极速响应触发信号。

Ø 3D信号发射器 

配置3D发射器，传输信号不再受限和干扰，眼镜和发射器一对一工作不受其他影响，眼镜和发射器同步无偏差，保证信号传输，还可通过调节适应不同3D显示设备。

Ø 三维交互手柄 

配置三维交互手柄，按键功能齐全，操作反应灵敏，高精度6DOF交互手柄，定位速度快，使用流畅，为移动操作界面带来令人难以置信的沉浸感与自由度。

Ø 3D眼镜定位套件 

配置带光学标记的3D眼镜，用于操作者与大屏进行实时互动，追踪操作者头部位置，实时调整3D显示画面视角，提升用户实时交互体验。 

配置不带光学标记的3D眼镜，用于其他观看者，满足多人同时观看的需求，其他观看者佩戴后能够同步查看操作者的实时交互画面，适用于多人示教场景。

Ø LED大屏

Ø 应用优点：

Ø 1.显示尺幅大方便了对大尺度的研究对象进行观察

Ø 大尺幅的显示界面大大方便了我们对于大场景（如会场、战场、工厂等）的一比一还原能力，提升沉浸感，体验真实的历史事件与情景。为学院研究一些诸如景观设计、车辆工业设计等情景提供了便利的研究环境。

Ø 2.大尺幅可以提供超高分辨率的影像

Ø 高分辨率意味着可以显示更多的细节，高分辨率的影像不仅可以使画面显示更加细腻、同时也可以让观察者看到更多的内容细节。

Ø 3.方便教学，提升效率

Ø 可以实现一人操作、多人同时观看的教学效果，支持同时数十人上课，教师可以将复杂、抽象的教学内容在虚拟现实环境中呈现，学生可佩戴3D眼镜跟随教师的视角观看相应的场景，了解理论基础、生产场景、岗位实训等，增强课堂教学效果，提升课堂教学效率。

行业应用

软件资源

北京四维全景科技有限公司，（Beijing 4D Panorama Technology Co., Ltd）地址：北京市昌平区科技园区3号楼5单元 生产基地：深圳南山区兰光科技大厦B座  展示中心：固安县工业园区北区江山路1号，黑龙江省牡丹江市爱民区数字经济产业园。

手机: 尉亮13051383333 QQ: 53976423 张先生18611289150 （微信）QQ:1390949721 E_mail:51659528@163.com QQ: 53976423

公司网址：www.4k720vr.com www.4dPanorama.com

牡丹江四维全景进修学院

VR全景拍摄培训实训基地课程：

掌握未来摄影技术的黄金机会

随着科技的快速发展，虚拟现实（VR/AR）技术已经逐渐融入了我们的日常生活。VR/AR全景拍摄作为虚拟现实技术的重要组成部分，其应用领域广泛，如旅游、房地产、教育等。为了满足市场对VR/AR全景拍摄人才的需求，我们特此推出VR/AR全景拍摄培训课程，帮助您掌握这一前沿技术，开启全新的职业发展道路。

一、课程背景与意义

VR/AR全景拍摄培训课程旨在培养具备专业VR/AR全景拍摄技能的人才，以满足市场对高品质VR/AR内容的需求。通过本课程的学习，您将全面掌握VR/AR全景拍摄的技巧、后期制作及发布等技术，提升您的摄影技能和创意能力，为您在未来的VR/AR行业中赢得更多的发展机会。

二、培训目标

本课程将帮助您实现以下目标：

掌握VR全景拍摄的专业技能，包括相机设置、拍摄技巧、二维构图，空间构图，熟悉业内主流VR/AR全景拍摄设备使用，熟悉CAE和球幕影院等主流播放设备平台使用等；

学会使用专业软件进行VR全景后期制作和发布，针对后期全景照片/视频优化，全景直播，三维导览模型优化，主流平台的热点内容编辑，全景AI生成，特效影片生成等核心功能进行指导和真实场景模拟训练；

提高您的创意能力和审美水平，以创作出更具吸引力的VR/AR全景作品；

学会如何与团队协作，共同完成大型VR项目；

学会主流VR/AR全景拍摄业务模式，如全景照片/视频，全景直播，全景AI生成等业务跟踪、洽谈、报价、拍摄、内容制作编辑、实施和后期的维护更新等全业务流程。  

三、授课方式

本课程采用理论与实践相结合的授课方式，包括以下环节：

理论授课：通过专业讲师的讲解，使您对VR/AR全景拍摄的理论知识有全面的了解；

实践操作：在专业教练的指导下，您将有机会亲自操作VR全景拍摄设备，掌握实际拍摄技巧；

小组讨论与分享：与其他学员互动交流，分享拍摄经验，共同提升技能水平。

四、培训师资及设施

本课程的师资力量强大，由以下专家组成：

专业教练：具备多年VR/AR全景拍摄经验的专业摄影师，将为您提供最实用的拍摄技巧；

业内大咖：邀请业内知名专家担任讲师，分享成功的VR/AR全景拍摄案例及行业经验；讲师具有影片后期、二维、三维、特效、拍摄、MG动画、课件开发、虚拟录播、VR/AR场景制作、VR/AR拍摄技术解析、VR/AR制作全流程教学经验和丰富项目经验；

主流设备：专业相机，主流3～4种全景相机，全景扫描仪，无人机，无人车等，同时对外提供租赁服务。

五、课程特色与优势

本课程具备以下特色和优势：

小班授课：为了确保每位学员都能得到充分的指导，我们采用小班授课模式，严格控制班级人数；

实景演练：本课程将组织多次实景演练，使您在真实场景中掌握VR/AR全景拍摄的实战技巧；

互动教学：学员与讲师、学员与学员之间将展开丰富的互动交流，共同解决学习中遇到的问题；

课程更新：我们将根据行业发展和市场需求，定期更新课程内容，确保您学到的是最新、最实用的技能。

六、报名费用及支付方式

本课程的报名费用为人民币29800元/人，学制一年（含培训材料、实践操作所需的设备租赁等费用）。您可以选择以下支付方式：

一次性交费：在报名时一次性支付全额费用；

七、学习收益

完成本课程的学习后，您将获得以下收益：

全面掌握VR/AR全景拍摄的技能和后期制作技巧；

提升您的创意能力和审美水平；

学会与团队协作完成大型VR/AR项目；

能自主承接接相应的VR/AR项目

八、牡丹江四维全景学院报名方式及咨询方式

请通过以下方式报名或咨询本课程：

电话：18946322727

微信：HTW000513（微信号）

邮箱：mailto:121830425@qq.com（邮箱地址）

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