中国中小学投影使用现状及偏好调查总结

    [中关村在线投影机频道原创] 2014年，清华大学信息化技术中心针对全国多个地区、近2300名中小学教师进行了深入调研，总结出《中国中小学教师投影使用现状及偏好调查报告》，结合其之前发布的《中国高校教师投影使用现状及偏好调查报告》，大致可以对目前国内教育投影用户的需求有一定了解。

    《中国中小学教师投影使用现状及偏好调查报告》中显示，目前在教育教学过程中，占投影内容比例最高的是以文字为主的教学投影素材，占日常使用比例的50%以上。其次是文字内容，占日常使用比例的8%。而且在《中国高校教师投影使用现状及偏好调查报告》中也总结出，超过一半的教师使用文字内容高达60%以上，而且67.5%的教师认为文字内容是投影中所占比例最高的部分。

《中国中小学教师投影使用现状及偏好调查报告》结果

《中国高校教师投影使用现状及偏好调查报告》结果

    文字内容在投影中使用较多，需要教育投影机能够投影出清晰明朗的画质，对教育投影机的相关因素要求也较高。其中与投影画质清晰与否、细节层次显现是否分明息息相关的原始对比度是重点。