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    大思政课虚拟仿真实践教学基地建设方案

      [  中关村在线 原创  ]   作者:zoljn


     · 述

    全面推进“大思政课”建设是贯彻落实党中央、国务院关于思想政治理论课改革创新系列文件精神,以及教育部等十部门关于印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》的通知精神的迫切要求。规划建设大思政课实践教学中心,满足思政教师备课、教学研讨、思政课实践教学和党员干部培训的功能需求。

    本项目建设总体思路为“理论统观,活动体验,要点固化”,线上线下联动,实现思政教育“全覆盖”;功能定位为“智能实践教学+实践活动”,线上打造思政教育一体化平台,线下结合3D沉浸式教学区、VR体验区、教研区,呈现方式以智能科技+文化的现代技术体验方式,增强体感、观感、交互感等,把深刻的思想、抽象的道理,转化为鲜活的故事、生动的例子,使思政课活起来,“火”起来。大思政课实践教学中心建设项目主要内容包括:思政教育在线平台建设、实践教学设备购置、实践教学软件购置、实践教学资源包制作、场馆内涵建设等。

      

    建设意义

    目前高校开展思政实践活动中使用的主要形式有研读、参观参访、观影、社会调查等形式,实践过程中普遍存在很多共性问题:

    1)活动组织开展难度大;

    2)实践实训的形式单一;

    3)实践内容资源分散,难以整合;

    4)针对思政实践的软硬件教学工具较少;

    5)实践过程的互动性较差;

    6)实践过程难以管控;

    长期以来,思政课实践教学场地资源不足,教学活动难以有效覆盖全体学生等问题,影响教学实效和学生获得感。通过本项目建设,能充分利用网络平台实现校内资源和社会资源、行业资源的融合,解决当前思政课教学尤其是实践教学中存在的痛点、难点。

      

    建设目标

    实现思政实践活动的多功能体验方式,可以灵活组合、使教学资源和场地得到最大化的有效利用,从不同角度和层次对实践内容进行体验和感受,可以有效全面提升学生的实践综合能力。

    实现思政实践活动从线下到线上的转变,红色景点线上参观使用当前最新虚拟仿真VR技术,将红色景点与VR技术有效结合,实现了真实景点在线沉浸式体验参观。

    实现思政实践内容与实践形式的有效融合,实践内容从中国精神、理想信念、爱国主义、核心价值观、中国特色社会主义、中国梦等主题中提炼出不同角度和层面的实践内容进行实践,通过思政研读实践、参观实践、观影实践和访谈实践的多种形式综合运用。

    有效地激发学生实践活动的趣味性和互动性,加深学生对思政实践任务、实践内容、实践报告和实践资源的深入理解,增强学生思政实践活动的参与感和获得感,增强学生思政实践的积极性和趣味性。

      

    建设规划

    构建大思政课云平台,为学校构建“思政课+课程思政”的大思政格局提供资源支撑,有利于学校“大思政课”的整体推进;同时在整个“三全育人”示范校创建中提供宣传展示的平台。

    ★建设思政教育虚拟仿真教学系统,开展沉浸式虚拟仿真实践教学。

    ★利用现有场地进行综合改造,实现资源共享,节省投资,打造实用性强,多用途,高标准的实践教育基地;

    ★满足60人以上的思政课堂教学以及开展思政实践活动;

    ★坚持“完善功能,一室多用”和“规范、节俭、实用”的原则,因地制宜、充分利用现有条件,整合资源,打造集学习、体验、展示、交流的多元化实践教学创新中心。

    ★打造全媒体党建活动阵地,满足开展党性教育及主题党日活动。

     

    北京四维全景科技有限公司

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    projector.zol.com.cn true https://projector.zol.com.cn/824/8246506.html report 2959 概 · 述全面推进“大思政课”建设是贯彻落实党中央、国务院关于思想政治理论课改革创新系列文件精神,以及教育部等十部门关于印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》的通知精神的迫切要求。规划建设大思政课实践教学中心,满足思政教师备课、教学研讨、思政课...
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